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广州学生近视率占五成,教育局:电子产品教学不应超总时长30%

时间:2019-09-03   来源:www.21hx.net   阅读:975

  导读:本文是来自江西省赣州市的网友投稿,由采兰赠芍编辑发布关于广州学生近视率占五成,教育局:电子产品教学不应超总时长30%

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  原标题:广州学生近视率占五成,教育局:电子产品教学不应超总时长30%

  广州市儿童青少年近视率高达51.73%。广州的青少年近视防控到底有无高招?近日,广州市政协民生实事协商平台—“有事好商量”就“持续做好青少年近视防控工作”展开专题协商,市政协委员围绕制度建设、课业减负、多媒体教学等各立新招,共谋青少年视力保护的新手段。

  据悉,市教育局牵头起草了《广州市综合防控儿童青少年近视实施方案》,严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂,带入学校的要进行统一保管。“教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%。”

  

  

  近日,广州市政协民生实事协商平台—“有事好商量”就“持续做好青少年近视防控工作”展开专题协商。通讯员供图保护视力,如何与广州本地实践相结合?建议:尽快制定全市有关实施细则

  据不完全统计,中国的近视人群已达到了6个多亿,近视率已位列全球第一。广州市政协民生实事协商平台—“有事好商量”提供的数据显示:2018年,广州市儿童青少年近视率为51.73%。其中,6岁儿童近视率为10.90%,小学生近视率为31.98%,初中生就翻倍增长、升到73.42%,高中阶段高达79.70%。

  “说到咱们国家的近视,真的是个不容小觑的话题。眼睛视力问题已经是个全社会的问题了。”市政协常委、市政协文化文史和学习委员会主任冯元直言,视力问题的严峻性需要全社会的关注,这同样也是广州青少年成长重要课题。

  保护视力,如何与广州本地实践相结合?据悉,国家八部委在2018年专门出台了《防控儿童青少年近视实施方案》,从家庭、学校、医疗卫生机构、学生、有关部门这几个方面给出了明确的指引和做法,是一个准确及时的统领性方案。

  那么广州青少年近视防控是否在行动?广州市教育局副局长林洽生表示,目前市教育局正在加快制定全市的实施细则,争取尽快出台。

  通常,0到6岁是孩子视觉发育的关键期。在这段时间内,家长对儿童的视力保护更为关键,但市政协委员何冰表示,在实际调研过程中,还是发现有不少家长对儿童视力保护存在误区。“家长本身的护眼意识不强烈。重治轻防,孩子眼睛出了问题才想着去配眼镜,比起孩子的学习成绩,家长更加看重的是孩子的成绩,而非眼睛健康。”除此以外,不科学的配镜心理和护眼措施,同样是损害儿童视力的关键。

  林洽生表示,在科学护眼方面,教育局同样需要和家长联动起来,合理引导、加强宣传。“做好青少年近视防控要全社会共同参与,其中家庭不可缺少。广州成立了防控近视的专家指导委员会,专家通过广州市中小学生体质健康公众号,向家长推送近视防控视频和微信推文。”

  广州青少年的课业咋减负?建议:家长要释压,政策做引导

  课业压力的负担,而且不仅仅是学校里面的课业负担,学校外面的课业负担也很重,各种补习班在侵占着孩子们的时间。“中小学生近视率高,这是一个社会问题,需要全社会共同面对,找到问题的根源,才能解决。”何冰坦言,在实际调研过程中发现,社会对中小学生的教育极度关注,反映了全社会的教育焦虑症。“大家认为只有文化成绩好才能进好学校,进了好学校就有好成绩,有了好成绩就有好工作。大家把焦虑放下来,近视眼的防控才能做到位。”

  市政协委员胡国胜表示,目前的教育评价体系导致大家不得不看分数,但是这个体系也在发生变化。“比如体育课等,有更多非学科课程分数正在进入评价考核体系。”

  这种教育焦虑问题同样摆在广州家长面前,广州究竟该如何给孩子减负?林洽生坦言,多年里学生的课业负担还是很重。“目前如何尽可能的采取一些政策措施,使学生的课业负担逐步减少,我觉得这个是比较实际的态度。”

  多媒体教学成青少年视力下降推手?建议:中小学少用多媒体,不布置电脑作业答题

  近些年,近视几率逐年上升,和电子产品的普遍使用有无关系?对于青少年学生而言,不仅课外有电子游戏,课内很多作业也在互联网+教育的推动下变得像个黑洞,近视问题愈加严峻。

  胡国胜表示,多媒体教学确实呈现出容量大、画面新的效果,但由于光线强、字体小,长时间使用势必对学生视力带来损害。对于多媒体教学,“建议幼儿园阶段慎用,小学阶段尽量少用,中学阶段能少用就少用,能不用就不用。”同时,除了中学阶段利用互联网查询资料以外,建议中小学阶段不布置利用电脑和电子媒介完成的作业答题。

  在减少电子产品教学使用方面,市教育局有无动作?据悉,市教育局牵头起草了《广州市综合防控儿童青少年近视实施方案》,严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂,带入学校的要进行统一保管。“教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%。”

  “目前国家卫生部在组织专家,制定电子产品在卫生技术方面的标准。”广州市卫生健康委疾控处处长张屹表示,这项标准预计在今年年底出台。

  “课间十分钟”沦为“拖堂十分钟”?建议:把课间还给孩子,鼓励学生走出教室“我们其实对"课间十分钟"都不陌生。”胡国胜坦言,如今城市人口密度高,学校规模大,教学大楼纷纷矗立在校园。“楼层高再加上课业负担加重,或者再遇到有老师拖个堂或者要求孩子们提前进教室,难免造成孩子们下课宁愿呆在课室也不愿意走出课室的现象,日积月累,也难免会造成视力下降。”

  在胡国胜看来,应该把“课间十分钟”还给孩子,“鼓励学生走出教室,让孩子们拥有足额的十分钟”。针对于此,林洽生表示,希望目前组织学生进行的体育活动,能够成为校内托管的一个重要内容。“课后进行半个小时的中长跑,是我们正在推行的。”

  青少年近视防控有无“广州经验”?近年来,在广州市教育局领导下,中山大学中山眼科中心成立了广州市中小学生近视眼防控中心,并组织参与广州市校医近视眼防控事宜技术培训,累计开展13期,涵盖全市12个区超过1200名校医。另外,眼科中心与广州市中小学卫生健康促进中心、广东省疾控中心等合编近视防控宣传教材5部,并且推行科普进校园活动,累计举办科普讲座1000多场。

  据悉,2019年2月,经教育部批复同意,广州市入选全国儿童青少年近视防控改革试验区。林洽生表示,在青少年近视防控方面广州已走在前列,逐渐形成一套“广州经验”。“我们正在配合卫生部门开展学生近视情况的监测,同时拟定建立医校协同机制,组建健康科普志愿服务团队,每年到各区开展青少年预防近视主题宣传巡讲活动,把视力保护真正落在实处。”

  采写:南都记者 董晓妍 尹来 通讯员 李志洁 通讯员供图

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