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衢州二中管理新模式明朗化

时间:2019-10-24   来源:www.21hx.net   阅读:884

为了全面提高年级组的凝聚力和绩效,4月7日,学校召开了行政扩展会议,各年级组的副校长参加了会议。徐建平校长在会上提出了对团队建设的要求:学校发展的关键是团队。由三个等级的三个小组组成的大型小组必须首先谈论团结与合作,并且必须照顾到大局。管理者必须愿意受苦,甚至受苦。我们只有一心一意才能完成工作。其次,我们必须增强责任感,理清肩上的负担,少说话,多做工作,并创造性地工作。在日常管理中,我们必须把安全放在第一位。因为没有安全就没有质量,就没有发展。第三,要有服务意识。我们应该更加关注团队的教职员工,更多地了解这种情况,加大对研究的投入,更多地考虑这种情况。第四是要有幸福感。如果您有工作并有机会为您服务,您应该感到幸福,同时努力使团队成员感到幸福。第五是要有良好的心情,工作中会有困难,甚至会生气。要得到正确的对待,保持良好的心情,您将“做自己想做的事”和“玩耍”并采取主动。第六,必须有危机意识,学校竞争也越来越激烈。只有学习,扩大知识,增加信息量,改善自己的思想境界,不断改善思维方式和行为方式,才能面对发展过程中遇到的种种困难。面对矛盾,我们可以化解风险,保持良好的发展态势。特别是,我们必须密切关注新课程改革的动态。这是一个非常重要和非常困难的事件。但是,我们完全可以相信,在全校全体教职员工的共同努力下,通过新的课程改革,第二,中学将被提升到一个新的水平。 (蓝剑龙)


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