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7.河南加快培养高级“蓝领” 计划用年培养万名技师

时间:2019-09-27   来源:www.21hx.net   阅读:1503

一是扩大办学自主权。今年,河南省将允许技术学校根据社会需要和学生来源来独立调整专业。此外,有关的教育和劳动行政管理部门将打破制度和地区的限制,允许技工学校进行联合招生或合作办学,独立确定合作伙伴和联合形式,并与技工学校开展多层次合作。在经济发达地区或兄弟省市中。允许省级技工学校来河南招生。经批准的省级技工学校,由省级技工学校联合办招生并报名。

第二是尝试“蓝领”教育班。今年,河南省将为一些技术师范学院的技术人员开设试点课程,使他们能够招收六年制学校制的初中毕业生,五年制学校制的高中毕业生。五年制,技术学校毕业生的学制为三年半。对于其他入学的学生,学校可以弥补职业技能上的差异,然后在达到第三级《高级职业资格证书》后再培训技术人员。可以以导师和学生的形式培训技术人员的学习班,而对学生人数没有限制。毕业后,学生将获得技术师范学院的文凭,并参与技术人员专业技能的评估。合格者将被授予2级《技师职业资格证书》。

第三,提倡学校与企业之间的“婚姻”。为了加快制造业和现代服务业高技能人才的培养,河南省要求各地积极开展“订单式”培训,倡导校企联姻,鼓励和支持学校。根据专业,企业技术领域和人才职业要求,自主开发设计课程,整合教学内容。开展模块化单元教学,提高培训针对性。入学的目标和方式可以灵活多样,可以扩展到在私人培训机构中有一定基础的学生。他们还可以从学校相应年级的非稀缺专业转学,并根据学生的意愿进行轮班学习。


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